OBJETIVOS GENERALES

1.        Asegurar que todas las niñas y niños concluyan una Educación Primaria de calidad.

2.        Garantizar los logros de aprendizaje esperados  en Comprensión Lectora y Pensamiento Lógico Matemático.

3.        Mejorar la infraestructura y el equipamiento, incluidas las tecnologías de comunicación e información.

4.        Desarrollar las capacidades de planeamiento y gobierno sectorial, fomentando una cultura de planificación, evaluación y vigilancia social de la educación, con participación activa de la comunidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.        Asegurar  el incremento de la cobertura / permanencia educativa en el nivel de Educación Primaria de Menores.

2.        Distribuir e implementar las aulas de Educación Primaria de Menores,  con materiales y recursos educativos.

3.        Gestionar la participación de las Municipalidades, organizaciones de la Sociedad Civil y otros en apoyo al incremento de la cobertura educativa.

4.        Fortalecer competencias en los docentes para el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje, mediante acciones de capacitación.

5.        Desarrollar el plan de acompañamiento pedagógico en servicio a docentes  y promotoras educativas comunitarias.

6.        Garantizar el compromiso de las familias  con la educación a través del desarrollo de campañas.

7.        Desarrollar campañas a nivel comunal que promuevan  un entorno favorable  a la educación.

8.        Diversificar el Diseño Curricular Nacional del nivel de Educación Primaria.

9.        Promover la inclusión progresiva de niños y niñas con necesidades de educativas especiales en las aulas de Educación Primaria.

10.     Incrementar gradualmente el cumplimiento de las horas efectivas de clase.

11.     Implementar o reajustar el  Proyecto Educativo Institucional de la IE.

12.     Fortalecer las capacidades de gestión de los miembros del Consejo Educativo Institucional.

13.     Asegurar el uso y conservación de los  bienes de capital y bienes de consumo.

14.     Priorizar las  necesidades de mantenimiento de la infraestructura educativa de la Institución.

15.     Implementar un sistema  de rendición de cuentas  en los aspectos pedagógicos y administrativos, de manera transparente y pública.